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孩子在家通过网络学习，比较而言，在学校好还是在家效果更好？
全国，甚至全世界的学生都在进行网上授课，也许以后网上授课会成为必要，这是时代发展的结果。
下面我们来分析一下网络授课的利与弊。
优点:
1.学生可以在任何地方(只要有信号)，任何时间进行学习.导致了学生学习的自由度很大，可以任意规划自己的学习***;最重要的是学习环境要安全得多。
2.再也不用操心学生的班级好坏，同学如何，老师不怎么样的问题，你可以选择全国最优秀的老师为你授课，授课内容近在眼前。
3.授课内容也丰富多彩，你可以在网络上找到你想要了解内容的各种形式的说明，直到你弄清楚为止。
4.可以满足任何形式的差异化教学，能力强的，学习好的可以选择难度大的授课，可以加快学习进度。能力弱的，可以选择简单的，慢慢学，互不干扰。
还有很多优点，就不一一列举
缺点:
1.对于中学生，自控能力比较差，当学生一个人在家里，拿着手机，面对手机中枯燥乏味的视频课和互动性很强的游戏时，很多学生都会选择游戏和手机里的其他内容，而不会去学习，这是网络学习的最大问题。
孩子在校学习效果好还是在家效果好，这主要取决于孩子是哪种类型的！
如果是学习认真的孩子，在家学习效果也许更好，绝不会比在校差。在家学习节省了上下学路上的时间，更为主要的是，打搅他学习的因素少了。他可以独处房间静心思考各科难题，享受安静的个人空间。
而对于那些学习不努力不用心的孩子来说，在家学习就是“混日子”而已，时光很难消磨。网课新鲜期一过，大概就只有“借机”消愁了。整天手不离机，游戏，电影或音乐离不开他们的眼球和耳朵。二个多月的在家网课只是给他们带来了视力和成绩的下降。
在家上网课是特殊时期的特殊上课手段，它很难代替传统的课堂教学。家长们和孩子们喜欢的还是课堂教学。
2020年春节，一场突如其来的***肺炎疫情爆发，改变了无数人的生活轨迹......
经常会听到家长说：“由于疫情影响，孩子们不得不在家里学习，接受线上教学 ......” 线上教学也就是您提问中的 “在家、网络学习”。“不得不”这三个字，已经说明了很多家长的诸多无奈。
我是一名小学美术教师，坐标广州，自三月二号网上教学至今已有一个半月的时间，简单对比一下在家通过网络学习和在学校学习的差异。
所以，个人感觉对年龄较大、自制力较强、单纯追求学会某个知识点的学生来说，线上和线下教育除了教学环境不同外，其他的差异可以忽略，甚至在家通过网络学习的效果可能更好。
但对还是孩子，追求德、智、体、美、劳全面发展的中小学生来说，线上和线下教学的差异还是挺多的，网络学习的弊端相信有孩子的家长可以吐槽很久。
其实呢，学校里一般都有多媒体，为什么平时在学校上课时，家长对孩子近视的担心比较少呢？
因为学校里会有课间十分钟，这十分钟里，小朋友可以在教室外自由的玩耍，可以抬头看云卷云舒，可以低头看花开花落；学校每天还会有40分钟的大课间体育锻炼时间，可以在操场上恣意挥洒汗水。
在学校里，上下课***和老师们都可带领孩子们有规律的学习、锻炼；同学之间也会保持良好的沟通和交往。而在家，线上教学之外的时间，孩子在做什么呢？是不是还在继续玩手机或ipad或是网络游戏？是否进行了足够的户外运动和体育锻炼？是否会影响孩子的社会交往能力？其实家长担心的不只是眼睛受不了这一个方面。“ 通过网络在家学习 ”的局限性显而易见。
对于“孩子在家通过网络学习，相较而言，在学校好还是在家效果更好”这个问题，以我个人的认识来说，我认为在学校更好。原因有以下两点。
一、长久以来，传统模式的教育可能更容易被广泛接受和理解。
尽管网课学习有诸如教学***丰富、教学形式多样、师生能够灵活安排时间管理等等优势。
但我们同样也应该看到网课这种模式始终多是由教师来授课，而仅仅是远程教育技术上的一个传达、表达而已。
归根到底，主导教育的应该是人。因为人才具有主观能动性，能够灵活运用。而如果单纯是网课学习就不大可能被广泛接受。
另一方面，随着时间战线的拉长，我们也要看到网课学习有一些明显的现实性弊端。
总的来说，网课学习是把双刃剑，现目前传统教育模式才能够被广泛接受和认可。二、在家网课学习只是在特殊条件下的特殊安排，是适应疫情后不能返校复课的处理方式，尚且还不能够完全替代传统教育模式，教学效果也无法得到整体性评估。
自疫情发生以来，全国各地开始了网上授课的教学模式。从最开始的免费向中小学生提供教学***，再到任课教师直播授课或者众多优质教育平台伸出橄榄枝等等。
可以说大多是在特殊条件下的一种新教育模式的尝试与变革。
- 前期大家都在摸索“网课是什么、怎样更好地来进行网上授课、网上学习”。而这些我认为，这可能都是对于一件新鲜事物的关注罢了，谈不到深刻上面。
- 因为再到后来有一部分人会思考：“网课怎么逃掉、如何避免被老师点名、如何才能在段时间内把笔记补充完整而已”。
总的来说，网课学习是个新鲜事物，掌握得好便可以从中受益，而如果像一部分人仅仅从快速获取效益、破解网课机制上面则很难分辨其用意，更谈不上能够好好学习、谁的效果更好这个问题。
总结：也并不是说传统教育模式授课没有弊端。只是现目前，网课教学对于老师和学生来说，甚至对于整个社会教育来说都还是个适应过程。无论是从知识传输方面还是从知识获得方面，在学校学习更有效益。
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