大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于校长手机测评的问题，于是小编就整理了4个相关介绍校长手机测评的解答，让我们一起看看吧。
学校校长室的电话是否应向社会公开？你怎么看？
校长室的电话公开是大势所趋，这是我们应该认识到的。第一，现在越来越讲究信息公开化，办公效率化，哪怕一些***部门的相关电话都是公开的，更别说是校长办公室电话了。第二，各项***部门相关电话的公开是为了能够百姓更好的咨询，为百姓服务，校长办公室电话公开也是一样的，是为了家长们更好、更准确的咨询相关学校信息。第三，校长办公室电话公开能够更好的倾听家长对学校各项工作的意见，及时指导学校工作。这肯定是一个好事，但是一些好事往往变成了坏事，这取决于办事的人。往往一些家长将此渠道用于告状的渠道，状告她看不惯、不理解、有怨言的老师，让校长好好“收拾”一下那位老师，让那位老师看看他的“颜色”，这就让一线教师苦不堪言。如果校长能够明辨是非、以保护教师为责，公平合理的去了解事情起因结果，而不是一味的家长就是对的，家长的要求就是合理的，不敢对家长说“不”还好。如果校长对于家长反馈的所有问题都以“不惹事”为由，压制一线教师的话，那只能说这种开通校长办公室电话的好行为没用好，也就是会变成好政策用坏了，我觉得关键还是在于怎么用政策，什么人用吧。希望我的回答您能够满意。
可以公开！兼听则明，偏听则暗！学校发生的一些家校矛盾有时候是教师缺少沟通经验造成的，而往往到校长室基本可以迎刃而解，这与学校领导长期积累的基层经验有关，既如此，公开电话又何妨？同时，能通过家长的咨询把有些事消除在萌芽状态，再者，群众的眼睛是雪亮的，可以通过来自社会的反馈提升学校的管理质量，达到教学相长的目的，真正做到：人民的教育人民办，办好教育为人民！
校长室的电话是否应向社会公开？你怎么看？
我的看法是应该公开，有如下理由：
1、有利家长咨询、联系、交流，建议。
3、有利于学生在校外遇到紧急情况或者出现与学校相关的事情时现场人员及时联系学校。
4、有利于加强社会对学校的了解、联系、、咨询、交流、建议。
5、有利于加强社会对学校的监督和反馈。
除了以上五点外，还建议把办公室电话和校长手机设置呼叫转移，因为办公室不可能二十四小时有人。
校长手机按要求是二十四小时开机的，以保证出现紧急情况时能第一时间通知到。
学校校长室应该向社会公开。有.可能通过电话了解社会对学校或某位教师的评鉴，有则改之，无则加勉。为加强管理作参议，为改进教学作参考。如果封闭电话，听不到社会各界的呼唤，对发展提高不利。
应该公开，而且是必须公开，这是一个官方要求的沟通渠道。
我们学校的校长公开电话就发布在***首页，有专人负责接听，有表达诉求的，特别是涉及学生的事，都会有比较全面的处理反馈。
当然你不能说是让校长天天坐在那儿亲自接电话，一方面他确实忙，好多工作都要他去安排。另一方面即使他本人接了电话，听到了反映的问题，那他也要安排其他工作人员去了解具体的问题，再做出处理意见。
其实我们的社会从来不缺这种直达高层管理者的渠道，如果高层管理者长期不了解基层情况，那离出问题也不远了。关键是在听到基本的声音后，如何处理，如何把问题解决在初期，避免更大的风险，那才是真正体现管理者的水平。
上网课只有一个手机，一天到晚盯着手机时长超十小时，怎么看待？
特殊时期上网课后，不少孩子沉迷手机，沉迷游戏，变得叛逆厌学，成绩下降，跟家长的矛盾越来越大，冲突不断，这个时候该怎么办呢？
作为家长，还是要引导孩子建立手机网络、学习、作息、运动的界限，帮孩子建立规则意识，从游戏中走出来。
如何帮孩子30天戒除网瘾，建立手机界限步骤如下：
第1周：家长要了解孩子沉迷网瘾的5个演变阶段，常用的7种戒除网瘾方式是什么，导致孩子沉迷手机网瘾的8大原因是什么，再到如何与孩子签订使用手机约定，最后到孩子不交手机怎么办？先家长要了解整个过程。
第2周：家长要做好帮孩子建立手机界限时，孩子大吵大闹发脾气摔东西，威胁不写作业，威胁不上学，威胁不吃饭，威胁离家出走，威胁跳楼等，我们家长的应对预防措施是什么？家长不能打无把握的仗，否则就会容易发生悲剧。
一天到晚盯着手机时常超十个小时我是这样认为的，长时间盯着手机对自己的视力有很大的影响，如果工作需要可以去佩戴一个防蓝光眼睛减少手机屏幕光线的刺眼，要是时间允许看一会手机可以看看远方来缓解一下眼部疲劳。
视频加载中...眼困、疲惫，注意力容易分散，对家人和孩子都是一种考验！
但不得不承认，疫情期间是掂量孩子真实实力的最好机会！可以查缺补漏！正如白岩松***访衡水一中的校长，高三学生如何应对没有老师的学习环境？！校长很从容说：“自律是我们学校的校风之一，早就深入人心，对我们来说疫情有困难，但影响不大！”
这就是“基因的传承”！培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，***学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”
因此抛开学习内容，抽时间阅读是最重要的学习方式！因为自学不仅仅上手机，更是自己学习！手机只是输出模式，如何输入自己脑中最关键！
阅读能让人看到不一样的视野，学到需要的知识，增长见识和涵养，构建更广阔的精神世界，获得更深层次的快乐。
所有的阅读，最终都会变成一种教育，融入到孩子的骨血里。
不管孩子平时的生活有多有趣，如果不去读一些美好的、有趣的和珍贵的书，他们的童年必定有所缺失，是任何其他教育都无法弥补的。
所以通过疫情我们更应该去自学、自律、自强，而不是对于手机学习去担忧害怕，因为害怕视力受损我们可以去用热毛巾、用视力眼贴通过物理缓解疲劳！最重要的是学习的自律和阅读来填满内容！
上学想带手机怎么办？
那是不可能的，现在学校已经禁止学生把手机拿到校园的，如果你把手机拿到校园里头 会背着校长和老师没收的，那时候只要放***的时候才能给你啦，所以一定要把手机放在家里，一定不能到校园里，校园是我们学习的对话，不是你玩手机的地方，这样也会影响到别的同学的
校长把学生手机收了，还给弄丢了，要赔吗？
按理说，应该赔偿！
1. 一般来说，各学校大多都会禁止学生带手机的，这样的校规也是符合上级有关规定的。按照校规，老师把学生违规带进学校的手机予以“暂时保管”也是符合上级有关规定的。
2.不过，学校或老师把学生的手机“收走”之后，应当在适当时候交还给学生家长。
根据教育部2020年12月23日颁布的《中小学教育惩戒规则（试行）》第十条规定：“教师、学校对学生的违规物品可以予以暂扣并妥善保管，在适当时候交还学生家长”。
3.该手机被弄丢了，理应赔偿，这是无可争议的。当老师的别在这事儿上犯犹豫、犯糊涂，应该毫不迟疑的做出赔偿，以维护教师形象、维护学校信誉、维护公德公理，我认为这都是理所应当的。
我是一名教师，我是真心这么想的，大家怎么看？
我是@悠悠至真v看教育，交流教育话题，欢迎讨论，欢迎关注。
（图片来自网络）
应该赔偿。没收是因为使用的场合不符合规定，学生放学后应该归还，没收的手机是个人财物，对个人财物应该维护所有权。学校是教书育人的地方，明事理，辨曲直，懂是非是学校必须要教会学生的，否则书本知识再丰富也是教育的失策。
到此，以上就是小编对于校长手机测评的问题就介绍到这了，希望介绍关于校长手机测评的4点解答对大家有用。
