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孩子马上初二了,想买台学习平板电脑***学习,不知道作用大吗?
不大。
原因:1.孩子对不会的内容他可以问老师,同学,或者看参考书等等,在交流中去主动思考,真正的把不会的弄懂。
2.在平板或电脑中更多的是被动查找答案,尤其是把整个题的答案一次性给孩子讲出来的视频学习更不值得推荐,看似孩子解决了学习问题,其实会造成他不爱动脑,就想要省时省力的方法。
3.归根结底,学习是孩子一点点自己思考,努力,主动的过程,不能一蹴而就,凡是违背学习规律的所谓高科技的学习方法和设备,都是阻碍,大道至简,还是得回归学习的本质。
感谢头条邀请,我是曦曦妈,如果您有教子难题,别忘了找我交流哦。
在网络急速发展的今天,几乎每个人都对电子产品有着前所未有的依赖。
斑马线上,妈妈一只手牵着孩子,一只手按着手机正在语音聊天;小区里,奶奶顾不上从滑滑梯摔下来的孙子,一边刷着***,一边大骂孙子为何不小心;超市里,爸爸任由孩子左右乱窜,自己则全神贯注地打着游戏;
公交车上,舍不得用一只手拉住扶手的中学生,怒火中烧地怪队友不给力;沙发上,未满一岁的小孩儿,拿着手机就麻利的上下左右滑动着……
手机、电脑、平板,已经成了人们不可或缺的电子产品。于是,无数孩子开始找千万种理由,来说服父母为自己购买这些东西。有的说,我需要平板***学习;有的说,我需要手机查阅资料;有的说,我需要电脑上网课……
是的,当孩子以学习为借口,向父母提出此等要求的时候,家长就心软了。尤其是看着孩子坚定的态度,渴望的眼神,家长觉得孩子一定是发现了学习的重要性。
那么,电子产品到底要不要给孩子买?买了之后如何管理?如果监督不到位又有怎样的后果?什么样的孩子适合买?什么样的孩子一定不能买?曦曦妈来为你逐一解开疑惑——
(1)自律的孩子可以买,不自律的孩子不能买。
自律的孩子是怎样的呢?自律的孩子具有良好的生活习惯和学习习惯,能够合理规划自己的学习时间,知道每个时间点自己应该干什么事情。自律的孩子,先学习再休息。自律的孩子说买来是为了帮助学习,父母可以绝对地支持。
不大,甚至负作用。
十三四岁的孩子不仅好动而且叛逆,大多孩子自律自控不足,玩小游戏(大游戏实名玩不了),刷小***,说少说轻选择性失聪,听不到。说多说重,反感对抗。对学习帮助很小(必须时用大人手机或电视替代),反而伤视力少运动,激化矛盾,和谐和睦温馨家庭渐行渐远,鸡飞狗跳,狂风暴雨接踵而至。当然自律自控孩子除外。
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