大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于晶晶数码产品的问题，于是小编就整理了2个相关介绍晶晶数码产品的解答，让我们一起看看吧。
大家小时候看的动画片都是些什么？
哈哈，我是90后，看的可不是现在都是动物儿童教育片，现在动画片越来越可爱，越来越爱教育儿童了，没有我小时候看的好，个人观点，不喜勿喷哦！
我看的有《围棋少年》《小鲤鱼历险记》《西游记》《葫芦娃》《黑猫警长》《哪吒传奇》《四驱兄弟》《中华小当家》《神厨小富贵》等等，哈哈，看过的太多了，回忆呀，真的是回忆小时候无忧无虑的时候😊，哦哦，还有《虹猫蓝兔七侠传》最开始的武侠动画片，歌曲好听(ง •̀_•́)ง现在喜欢看的动漫推荐一部《妖狐小红娘》很好看，很好看，很好看，重要的事说三遍😂️😂️
感谢邀请，我是热爱动漫的小爱君；接下来开始暴露年龄了，今天小爱就为大家分享一下小爱小时候看的动画片。
这个是小爱小时候看的动画片，估计现在也只能网上看了，这是小时候很喜欢看一部动画片，里面有一个小糊涂神，还有老糊涂神，还有老老糊涂神，算是蛮有意思的，小伙伴可以去看看。
这是我们小时候看的蓝猫淘气系列的，现在的小伙伴看的是《蓝猫红兔七侠传》；小时候看这个的时候其实是一个科普动画，那个时候网络没现在这么发达，这部动画确实给我们科普了不少的科学知识。
围棋少年是当时比较火的一部动画，是在中央台播放的；而且总共播放了两季，现在还记得里面的人物江流儿，黑木，百花，算是早期国产动漫的精品了。有很多人说这部动画又借鉴《棋魂》的嫌疑，其实不管他有没有借鉴棋魂，都算是一部精品动画。
猫和老鼠是早期引进中国的外国动画了，因为以前可以在很多的电视台看到，所以在国内也比较火，几乎是循环播放，估计小伙伴们都看过，最早的还有《米老鼠和唐老鸭》《大力水手》《兔八哥》这些，那时候国内的动画片制作的比较少，所以一般像这样从国外引进的都会在中央台播出。
这个在国内多出名就不多说了，不过好像早期在电视上不怎么播出了，现在要看只能网上找***；好像有点被禁播的趋势，好像是由于里面的内容不怎么适合小孩子看，只能说现在的家长太过关心孩子了，我们小时候看的时候好像就没那么多的顾虑了。
我是一个80 后，那个时候家里条件差，农村小孩，当时看的都是黑白电视机，一到星期二就没台，我们当时看的动画片有：海尔兄弟，大力水手，一休哥，美少女战士，猫和老鼠，都记不起来了！
出这个题目无非是想看知我的年龄背景吧了，说也无仿。小人书的年代，动画片却还记得几部：《东海小哨一兵》，《齐天大圣》，《三打白骨精》《哪吒闹海》，记得的也只几部了，什么年代该清楚了吧！谢谢你的邀请！
舒克和贝塔，黑猫警长，葫芦娃，大草原上的小老鼠，铁胆火车侠，鼹鼠的故事，小虎还乡，啄木鸟伍迪，星际恐龙，蓝猫淘气三千问，数码宝贝，猫和老鼠，阿凡提，鸭子探长，牙刷家族，bb鸟和歪心狼，小鸟崔迪，天书奇谈，樱桃小王子，西游记，天上掉下个猪八戒，哪吒***，三毛流浪记等等太多了，感觉童年好幸福，虽然家里只有一台黑白电视，但是每天的“动画城和大风车都是一期不落的”。
孩子做数学应用题的能力很差，该怎么办？
其实最简单的又不伤害孩子未来学习力的方式就是暂时不要时时刻刻提醒孩子应用题你不会做，这一步做不到，其他所有的努力都会事倍功半！刷题是最无效的方法，因为只有学霸才会用这方法来提升解题速度！家长没事就带孩子去实践各种生活情景，组织孩子亲自去***办各种生活用品，记得不要去讲什么应用题，就是简单的去做，把方法交给孩子，当孩子开始为自己的生活思考了，什么应用题都是浮云！慢慢的复杂的***购也能完成时，就可以和孩子讨论那些方式可以更加合适，这里一定也是没有标准答案，估计他去思考去验证，对错对老师很重要，对孩子来说最不重要，要相信孩子的创造力是老师的几百倍，孩子长大了自然会去修正自己的想法，而不是被老师限制在所谓的正确范围内！另，应用题不会就去把应用题编程作为或小练笔，既锻炼文笔又锻炼逻辑思维！
但不管怎么做都有一个前提，一个害怕麻烦又躲懒的家长，很难去帮助孩子面对这个人生考题！
谢谢邀请。
做数学应用题，最主要的是审题，这是最关键的第一步，如果审题不清，或者不知道怎么去审题，自然就不会做数学应用题。学会审题的关键是语文，语文是一切学科的基础，学好语文是关键。
学会审题之后，要明白一些基本的数学关系，例如，最基本的的减数，被减数，差之间的关系，更复杂的函数关系等，熟知这些基本关系（也是数学的基本工具），找到切入点，对号入座，找到题目中数据的关系链，也就知道该怎么解答这道题目了。
孩子年龄再大一些，可能会学习一些几何，几何最主要的是学会画图，图形结合做题。应用题可以学会画题干中的关系图，这样做题更清晰。
我是前前数学老师，兼数学博士他爹。孩子数学应用题很差，解决的办法，最好是家长自己花一个月先统统复习一遍。***定家长是高中毕业的。你一个月拿不下来，你让孩子怎么学得会？你复习好以后，双管齐下地辅导孩子！一方面随他上课进度，别再欠新账，另一方面，系统滴重做以前的习题，试卷，可以用一本正规的教辅材料。应用题的基础不弄实在了，高中数学是没法读好的！因为应用题是兼顾阅读理解，逻辑推理，准确表达与数形结合及计算等多方面训练的载体。
孩子做数学应用题的能力差，要提高，可以分短期和长期来看。
短期的，可以把数学应用题分题型归类，把同类型应用题放在一起，多重复，让孩子练，孩子见多了，做多了，分数就会有所提高。
这么做，基本上属于“哪里不会，补哪里”，只能救急，提高的程度也有限。
长期的，就要从根上补，要解决的其实是如何孩子阅读能力和理解能力。
题目能不能读懂？知不知道在考察哪个知识点？考试时间内能不能快速反应过来？这些必须靠扎实的语文基础来打底。
需要让孩子多识字，提高阅读理解能力，锻炼思维的灵活性。这些，需要花时间，要坚持，不是一天两天能改善的。但只要照这方向下苦功夫了，回报是惊人的。越往高年级，效果越明显。
尤其是现在教学改革，“大语文”几乎是大势所趋，语文能力越强，在各个学科的优势就越明显，家长和学生一定要重视。
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谢谢！孩子数学应用题很差，该怎么办！
孩子的数学应用题很差，说明孩子对应用题分析不够，造成错误分析及误判。这与母科语文有极大的关系。
母课语文要学好，如果孩子语文学的好，对语诃及语句，分析到位，就能提高孩子的思考判断能力，对数学应用题就一目了然，增强孩子的判断力，思考力。会减少孩子的错判及误判。
数学应用题与语文的好坏有直接的联系，语文母科学的好，孩子对数学应用题的判断会更快，能够直接理解语意，快速作出判断，为答题赢的时间。
但什么也不是绝对的，都是相对的。
但对孩子在应用题上的判断，与语文对句子的判断是绝对的，只有提高孩子的思维判断能力，孩子的应用题就不会产生错判与误判。
总之，要想提高孩子对应用题的成绩，家长就要孩子多沟通，培养孩子对应用题的兴趣，只有孩子对应用题产生兴趣，孩子就会去思考它，分析它，有了兴趣，孩子的思维能力就有了动力。
家长都有望子成才的思想，会不顾一切给孩子找辅导班，这是不负责任的，孩子压力够大了，要给孩子一个好的学习环境，使孩子对学习产生兴趣和爱好，才是孩子提高成绩的基础！
到此，以上就是小编对于晶晶数码产品的问题就介绍到这了，希望介绍关于晶晶数码产品的2点解答对大家有用。
